miércoles

DIA 25 CONTRA LA VIOLENCIA DE GENERO







25 de Noviembre 2009: Día Internacional contra la Violencia de Género
MANIFIESTO



Un año más nos concentramos hoy, 25 de Noviembre, para denunciar la violencia de género, que en lo que va de 2009 se ha cobrado ya 57 víctimas, 57 mujeres asesinadas por su pareja. El hecho es que el número de víctimas mortales se resiste a disminuir y el número de denuncias aumenta (1800 en Murcia a 31-Agosto), siendo muchas de ellas retiradas por las propias mujeres, quizá por miedo a seguir conviviendo con su agresor. Seguimos conociendo historias de mujeres que viven y experimentan el dolor de saber que el hombre que han elegido como compañero es capaz de hacerles todo el daño posible, aniquilando su personalidad, torturándolas con el miedo, los insultos, las amenazas, las palizas, las violaciones y los intentos de asesinato que demasiadas veces se consuman.
Es indiferente que la mujer sea joven o mayor, dependiente económicamente o autónoma, casada o no, sola o con hijos, porque para el maltratador son una posesión, alguien a quien imponer conductas por medio de la fuerza, física y psicológica.


¿Qué es lo que no funciona?

Comprobamos que sólo con leyes no se cambia la vida de las personas; aunque no cabe duda de que su papel es imprescindible para conseguir el cambio social.
Es tiempo de que los responsables políticos hagan balance global de sus aciertos, fallos y estrategias para orientar su acción.
Un condicionante clave en las situaciones que someten a la mujer es la educación sentimental, recibida de una sociedad que vive la contradicción de crear unas leyes igualitarias y al mismo tiempo mantener una realidad machista y opresora. A la pervivencia de esta realidad contribuyen los medios de comunicación, el cine, Internet, la familia, las amistades.


Porque hace falta más prevención:

PEDIMOS a los poderes públicos que se impliquen en el cambio social necesario a través de la educación, retomando programas para la educación sentimental de los adolescentes en Secundaria. Hace falta que la escuela propicie una formación integral y en ésta los sentimientos y la sexualidad son una cuestión decisiva.
Seguimos pidiendo a la sociedad que rechace y aísle al maltratador y que sean aplicadas con rigor las condenas.
RECHAZAMOS
con fuerza el determinismo biológico y reclamamos completar la construcción social y cultural desde la femineidad, porque las mujeres somos parte determinante y fundamental en hacer la vida más humana.
Para realizarlo es preciso que seamos las propias mujeres las que ejerzamos nuestra autonomía, libertad y responsabilidad. Es necesario que nos impliquemos todos en la educación de nuestros hijos e hijas. En el ámbito educativo hay que trabajar con el alumnado para modificar actitudes y conductas estereotipadas.


Por eso,

ALZAMOS hoy nuestra voz especialmente haciéndote una llamada a ti, MUJER:
para que no sigas confiando en quien te pega y te amenaza,
para que no consientas que se incumplan las órdenes de alejamiento,
para que no creas que los celos son una demostración de amor,
para que seas capaz de terminar una relación que te hace infeliz
para que antes que sumisa y paciente, te sientas libre,
para que no aconsejes a tu hija que aguante al lado de un hombre que la maltrata,
para que no consientas ser mujer objeto,
para que no encuentres vergonzoso enamorarte de otro hombre,
para que busques con decisión tu independencia, tu libertad, tu reconocimiento, tu felicidad; porque a ello tienes derecho.
Las mujeres que para conseguirlo ponen en riesgo su propia vida podemos considerarlas como verdaderas heroínas.




¡TODOS Y TODAS CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO!





No se han ido del todo (Adaptada para Ainhoa)

Declaración de los Derechos del Niño









EL PRÓXIMO DÍA 20 DE NOVIEMBRE SE CELEBRA EL DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO.



DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO


Principio 1
El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta Declaración. Estosderechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna nidistinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión,opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posicióneconómica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.

Principio 2
El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades yservicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que puedadesarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludabley normal, así como en condiciones de libertad y dignidad.

Principio 3
El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.

Principio 4
El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho acrecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse,tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal ypostnatal. El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo yservicios médicos adecuados.

Principio 5
El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento socialdebe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requieresu caso particular.

Principio 6
El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, necesita amory comprensión. Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo laresponsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y deseguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberásepararse al niño de corta edad de su madre.

Principio 7
El niño tiene derecho a recibir educación, que será gratuita y obligatoria por lomenos en las etapas elementales.El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y lasautoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho.

Principio 8
El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que recibanprotección y socorro.

Principio 9
El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad yexplotación. No será objeto de ningún tipo de trata.No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; enningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación oempleo alguno que pueda perjudicar su salud o su educación o impedir sudesarrollo físico, mental o moral.

Principio 10
El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar ladiscriminación racial, religiosa o de cualquier otra índole. Debe ser educado enun espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz yfraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar susenergías y aptitudes al servicio de sus semejantes.




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